Игра как средство экономического воспитания детей старшего дошкольного возраста"
СОДЕРЖАНИЕ стр. Введение 3 ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРЕ 7 1.1. Содержание понятийного поля «экономическое воспитание» детей старшего дошкольного возраста 7 1.2. Игра как средство экономического воспитания детей дошкольного возраста 16 ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ИГРАХ 22 2.2. Определение уровня сформированности экономической культуры детей старшего дошкольного возраста (констатирующий эксперимент) 22 2.2. Организация и проведение работы по формированию экономической культуры детей старшего дошкольного возраста в игровой программе (формирующий эксперимент) 34 Заключение 35 Список источников и литературы 37 Приложение 1 39 Приложение 2 42Преимущества
✔ 19 лет на рынке ✔
✔ Средний балл 4,8 ✔
✔ Все типы заданий ✔
✔ Лучшие исполнители ✔
✔ Демократичные цены ✔
✔ Заключение договора ✔
✔ Бесплатные доработки ✔
ЗАКАЗАТЬ РАБОТУОтзывы
Иван БелозубовЗаказал работу в другой компании, но меня подвели. Калуга-зачтено сделали работу за неделю со всеми расчетами, еще и презентацию в подарок! Выдохнул с облегчением на защите) очень жаль, что раньше вас не знал'
Способы оплаты: