Методики формирования личностных универсальных учебных действий на уроке литературного чтения (на примере Калужской школы)
Содержание Введение…………………………………………………………………………...3 Глава 1. Теоретические основы проблемы формирования личностных универсальных учебных действий на уроке литературного чтения…………..6 1.1 Характеристика понятий «универсальные учебные действия», «личностные универсальные учебные действия»……………………………..6 1.2 Особенности формирования личностных универсальных учебных действий у учащихся на уроке литературного чтения. Методы, приёмы и формы развития личностных УУД на уроках литературы……………………20 Глава 2. Практическая часть: формирование личностных универсальных учебных действий на уроке литературного чтения……………………………………………………………………………28 2.1. Анализ комплектов учебников и методических пособий в контексте формирования личностных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения……………………………………………………………28 2.2 Анализ уровня сформированности личностных универсальных учебных действий младших школьников на уроках литературного чтения…………………………………………………………………………….32 2.3 Рекомендации по формированию личностных универсальных учебных действий на уроке литературного чтения. Изучение опыта педагогов- практиков…………………………………………………………………………35 Заключение……………………………………………………………………….43 Список литературы………………………………………………………………45 Приложения……………………………………………………………………..48
Преимущества
✔ 19 лет на рынке ✔
✔ Средний балл 4,8 ✔
✔ Все типы заданий ✔
✔ Лучшие исполнители ✔
✔ Демократичные цены ✔
✔ Заключение договора ✔
✔ Бесплатные доработки ✔
ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ
Отзывы
Иван БелозубовЗаказал работу в другой компании, но меня подвели. Калуга-зачтено сделали работу за неделю со всеми расчетами, еще и презентацию в подарок! Выдохнул с облегчением на защите) очень жаль, что раньше вас не знал'
Способы оплаты:
